Elliot
Администратор
- Регистрация
- 2 Дек 2014
- Сообщения
- 179.551
- Реакции
- 200.053
Складчина: Базовый скетчинг [Kalacheva School] [Анна Эгида]
Скетчинг — это не чертёж, а история. На курсе «Базовый скетчинг» вы шаг за шагом пройдёте путь от одного предмета на листе до атмосферного городского пейзажа, который выберете сами.
Многие боятся рисовать, потому что думают: сначала нужно много выучить построение, перспективу, штриховку. На этом курсе мы начинаем с одного предмета и учимся замечать в нём больше, чем просто форму.
«Базовый скетчинг» — обучение, после которого вы больше не боитесь чистого листа и умеете создать сюжет, быстро выхватить и передать идею линией и цветом.
Чему научим:
Рисовать уверенный линейный скетч
Понимать композицию, находить выразительный ракурс и создавать основу рисунка без лишней детализации
Передавать не форму, а образ предмета
Его характер, материал, историю
Выбирать главное для сюжета и идеи
Использовать детали как смысловые акценты: один точный элемент может рассказать больше, чем перегруженный фон
Находить выразительные сюжеты вокруг себя
Превращать окна, двери, фрагменты интерьера в героев работы, создавать скетчи-истории
Замечать красоту города
Открывать интересное в привычном: от зданий до ажурных решеток и оград, мимо которых проходят мимо
Создавать скетчи по интересным вам сюжетам
От предметных, точных архитектурных до свободных эмоциональных
Итоговая работа курса — выразительный скетч в собственной манере.
Новый курс «Базовый скетчинг» — это:
Короткие видеоуроки
Много практики
Кому подойдет:
Если хотите начать рисовать с нуля
Это простой и понятный первый шаг — один предмет, один приём за раз.
Если любите рисовать, но на это постоянно нет времени
Даже 10-15 минут в день будет достаточно, чтобы насладиться рисованием и создать работу, которая будет вам нравиться.
Если хотите разнообразия и живости скетчей
Обучение показывает, как рисовать образ, а не техническую схему или чертеж.
Если хотите уверенно рисовать в путешествиях
Можно увозить из поездок не только фотографии, но и атмосферные городские зарисовки
Если интересно рисовать городские скетчи
Приёмы упрощения, обобщения, умеренной детализации помогут быстро рисовать сюжеты в городе
Программа:
1. Предмет как история:
Осваиваем линейный скетч: структура, удачная натура и ракурс
Учимся передавать впечатление от предмета — образ, а не чертёж
Рисуем один предмет и учимся видеть в нём больше, чем форму: почему у него такие детали, материал и характер
Разбираемся в конструкции предметов и как их история влияет на внешний облик
Смотрим, как вещи меняются вместе с эпохой: рисуя вариации одного предмета, раскрываем целый пласт времени
2. Предмет и пространство:
Учимся дополнять предмет окружением: одна точная деталь вместо подробного фона
Смотрим, как пространство меняет смысл скетча, создаёт настроение и рассказывает историю
Учимся слышать знаки пространства: окна, двери, фрагменты интерьера становятся героями работы
Перестаём переживать о построении, тени, свете и материалах и практикуем свободное рисование
Создаём серию скетчей-историй в пространстве
3. Мир и его красота:
Рисуем объекты-ориентиры и знаковые места: архитектура как рассказ об истории города
Замечаем проигнорированную красоту — превращаем бытовые и привычные предметы в героев скетчей
Работаем с ритмами в скетчах
Ищем свой ключ к любому скетчу: парадный или бытовой, выверенный или намеренно неидеальный
Итог обучения: выразительные скетчи в собственной манере и по своим референсам.
Автор Анна Эгида
Художник-график, иллюстратор и преподаватель с опытом больше 10 лет
Окончила Самарское художественное училище имени К. С. Петрова-Водкина
С 2014 года преподаёт в Kalacheva School, обучила тысячи учеников основам и продвинутым техникам скетчинга
Как художник и дизайнер сотрудничала с Raffaello, Google и Kinder Surprise
Старт 14 августа 2026 года.
Цену установит организатор
СКАЧАТЬ
Скетчинг — это не чертёж, а история. На курсе «Базовый скетчинг» вы шаг за шагом пройдёте путь от одного предмета на листе до атмосферного городского пейзажа, который выберете сами.
Многие боятся рисовать, потому что думают: сначала нужно много выучить построение, перспективу, штриховку. На этом курсе мы начинаем с одного предмета и учимся замечать в нём больше, чем просто форму.
«Базовый скетчинг» — обучение, после которого вы больше не боитесь чистого листа и умеете создать сюжет, быстро выхватить и передать идею линией и цветом.
Чему научим:
Рисовать уверенный линейный скетч
Понимать композицию, находить выразительный ракурс и создавать основу рисунка без лишней детализации
Передавать не форму, а образ предмета
Его характер, материал, историю
Выбирать главное для сюжета и идеи
Использовать детали как смысловые акценты: один точный элемент может рассказать больше, чем перегруженный фон
Находить выразительные сюжеты вокруг себя
Превращать окна, двери, фрагменты интерьера в героев работы, создавать скетчи-истории
Замечать красоту города
Открывать интересное в привычном: от зданий до ажурных решеток и оград, мимо которых проходят мимо
Создавать скетчи по интересным вам сюжетам
От предметных, точных архитектурных до свободных эмоциональных
Итоговая работа курса — выразительный скетч в собственной манере.
Новый курс «Базовый скетчинг» — это:
Короткие видеоуроки
Много практики
Кому подойдет:
Если хотите начать рисовать с нуля
Это простой и понятный первый шаг — один предмет, один приём за раз.
Если любите рисовать, но на это постоянно нет времени
Даже 10-15 минут в день будет достаточно, чтобы насладиться рисованием и создать работу, которая будет вам нравиться.
Если хотите разнообразия и живости скетчей
Обучение показывает, как рисовать образ, а не техническую схему или чертеж.
Если хотите уверенно рисовать в путешествиях
Можно увозить из поездок не только фотографии, но и атмосферные городские зарисовки
Если интересно рисовать городские скетчи
Приёмы упрощения, обобщения, умеренной детализации помогут быстро рисовать сюжеты в городе
Программа:
1. Предмет как история:
Осваиваем линейный скетч: структура, удачная натура и ракурс
Учимся передавать впечатление от предмета — образ, а не чертёж
Рисуем один предмет и учимся видеть в нём больше, чем форму: почему у него такие детали, материал и характер
Разбираемся в конструкции предметов и как их история влияет на внешний облик
Смотрим, как вещи меняются вместе с эпохой: рисуя вариации одного предмета, раскрываем целый пласт времени
2. Предмет и пространство:
Учимся дополнять предмет окружением: одна точная деталь вместо подробного фона
Смотрим, как пространство меняет смысл скетча, создаёт настроение и рассказывает историю
Учимся слышать знаки пространства: окна, двери, фрагменты интерьера становятся героями работы
Перестаём переживать о построении, тени, свете и материалах и практикуем свободное рисование
Создаём серию скетчей-историй в пространстве
3. Мир и его красота:
Рисуем объекты-ориентиры и знаковые места: архитектура как рассказ об истории города
Замечаем проигнорированную красоту — превращаем бытовые и привычные предметы в героев скетчей
Работаем с ритмами в скетчах
Ищем свой ключ к любому скетчу: парадный или бытовой, выверенный или намеренно неидеальный
Итог обучения: выразительные скетчи в собственной манере и по своим референсам.
Автор Анна Эгида
Художник-график, иллюстратор и преподаватель с опытом больше 10 лет
Окончила Самарское художественное училище имени К. С. Петрова-Водкина
С 2014 года преподаёт в Kalacheva School, обучила тысячи учеников основам и продвинутым техникам скетчинга
Как художник и дизайнер сотрудничала с Raffaello, Google и Kinder Surprise
Старт 14 августа 2026 года.
Цену установит организатор
СКАЧАТЬ
Что бы скачивать сливы курсов и складчины вы должны зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- [Вязание] Красивый свитер Lupine, вязаный ажурным узором сверху [Вяжи.ру] [Elina Maaria]
- Иначе. Как жить дальше? Модуль 4: Как работать и зарабатывать? [Самостоятельно] [Владимир Яковлев]
- Как научиться разговаривать с кем угодно [Альфа Курс]
- Навигатор по играм [Валентина Паевская]
- Когнитивно-поведенческая терапия: мастерство и эффективность. Модуль 4 [Тариф Слушатель] [Юлия Горячева, Стивен Хейс, Стефан Хофманн]
- Боль как объект: почему страдание становится способом связи? [EduNote] [Татьяна Гунар]