Elliot
Администратор
- Регистрация
- 2 Дек 2014
- Сообщения
- 178.911
- Реакции
- 200.053
Складчина: Практическое тематическое планирование по лексическим темам [Defectology] [Виктория Гуренко]
- 400 стр для печати,
- 38 различных лексических тем (если брать по 3 темы в мес, то расчитано на 1 год и 1 мес в запасе);
- для родителей и специалистов;
- ориентир на дошкольников, но можно адаптировать под младших школьников.
как построено пособие?
- представлен тематический план, который разделен на 13 мес;
- в каждом месяце по 3 темы;
- в каждой теме по 3 структуры (1 для РАС, 1 для ОНР, 1 для ЗПР + практические материалы к ним)
- далее идут сами структуры занятий по этим лексическим темам. Например, «Одежда. Обувь». В ней 3 структуры занятий и практические материалы
- отображены практически все основные лексические темы + те, что Вы просили + те, что я включила сама
СКАЧАТЬ
- 400 стр для печати,
- 38 различных лексических тем (если брать по 3 темы в мес, то расчитано на 1 год и 1 мес в запасе);
- для родителей и специалистов;
- ориентир на дошкольников, но можно адаптировать под младших школьников.
как построено пособие?
- представлен тематический план, который разделен на 13 мес;
- в каждом месяце по 3 темы;
- в каждой теме по 3 структуры (1 для РАС, 1 для ОНР, 1 для ЗПР + практические материалы к ним)
- далее идут сами структуры занятий по этим лексическим темам. Например, «Одежда. Обувь». В ней 3 структуры занятий и практические материалы
- отображены практически все основные лексические темы + те, что Вы просили + те, что я включила сама
СКАЧАТЬ
Что бы скачивать сливы курсов и складчины вы должны зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- Интерактивная карта по Берлину с точными координатами мест 2026 [TravelAsk]
- Страх чужого мнения [Институт Открытого поля] [Мария Беликова]
- Когнитивно-поведенческая терапия: мастерство и эффективность. Модуль 10 [Тариф Слушатель] [Юлия Горячева, Джон Отис, Кевин Воулс]
- The best speaking activities ever! [Школа растущего педагога] [Ольга Зуева, Елена Гапочко]
- Иначе. Как жить дальше? Модуль 2: Как любить и получать любовь в ответ? [Самостоятельно] [Владимир Яковлев]
- Биохимический конструктор питания школьника [Елена Беляева]