Elliot
Администратор
- Регистрация
- 2 Дек 2014
- Сообщения
- 178.739
- Реакции
- 200.053
Складчина: Системная аналитическая логотерапия (речевая терапия) для детей, имеющих психопатологию. Модуль 2 [Марианна Лынская]
Цель образовательной программы: формирование объективно новых, систематизированных и методологически обоснованных знаний и навыков для работы с детьми, имеющими РАС, ментальные нарушения и дисфазии (алалии)
Единственная в мире программа, объединившая фундаментальные принципы логопедии, психологии и медицины в единую прикладную систему речевой терапии.
Мы предлагаем эксклюзивный доступ к авторским технологиям дифференцированной коррекции, которые систематизированы Марианной Лынской в единую методологию.
Марианна Лынская создала уникальную систему методик для работы с безречевыми детьми, не имеющую аналогов в мировой практике.
Это ваш шанс овладеть методологией будущего, опережающей стандартные подходы на десятилетие.
Особенности программы:
100% уникальность и новизна
Сильная система наставничества
Системность подачи материала
Формирование активно-деятельностной позиции у студентов
Практикоориентированность
Высокий уровень сложности
Чёткая структура
Многомерность и объем информации
Результат обучения:
Собственная специализация: методолог; речевой терапевт, работающий с детьми с тяжелыми нарушениями психического развития; профессиональный лектор; автор учебных пособий.
Сформированный навык внутренней работы с получаемыми знаниями: восприятие, накопление, систематизация, выбор, обоснование и применение.
Твёрдая ориентировка в научном базисе. Осознанное оперирование понятиями и терминами без обращения к источникам. Уверенность при обосновании своих слов, повышение уровня авторитетности. Способность обосновать свою точку зрения и убедить в ней клиентов.
Владение системно обоснованными методиками в области абилитации. Создание авторской методики. Уникальный собственный продукт (технология, методика), готовый для апробации, последующего применения и продажи.
Присвоенная ценность собственного профессионализма, устранение «синдрома самозванца», гордость за принадлежность к касте сильнейших логотерапевтов.
Способность генерировать собственные концепции и научные гипотезы. Повышение уровня самодисциплины.
Становление «Я», как уверенного, интересного, интеллектуального, проработанного и ответственного взрослого человека, с которым приятно работать и коммуницировать.
Модуль 1. Психологические основы аналитической логотерапии
Содержание: теоретические и практические вопросы психологии: это и общая психология, и нейропсихология, и гештальт-психология, и патопсихология.
Блок 2.1. История становления психологии и её основные направления.
Блок 2.2. Структура психики и основные понятия психоанализа и аналитической психологии
Блок 2.3. Основные понятия аналитической психологии
Блок 2.4. Основы когнитивной психологии для аналитических логотерапевтов
Блок 2.5. Психология психических состояний и психология личности
Блок 2.6. Психология деятельности
Всего 41 теоретическая лекция + 2 дня Практикумов (16 часов) +экзамен
Цену укажет организатор
Модуль 1
СКАЧАТЬ
Цель образовательной программы: формирование объективно новых, систематизированных и методологически обоснованных знаний и навыков для работы с детьми, имеющими РАС, ментальные нарушения и дисфазии (алалии)
Единственная в мире программа, объединившая фундаментальные принципы логопедии, психологии и медицины в единую прикладную систему речевой терапии.
Мы предлагаем эксклюзивный доступ к авторским технологиям дифференцированной коррекции, которые систематизированы Марианной Лынской в единую методологию.
Марианна Лынская создала уникальную систему методик для работы с безречевыми детьми, не имеющую аналогов в мировой практике.
Это ваш шанс овладеть методологией будущего, опережающей стандартные подходы на десятилетие.
Особенности программы:
100% уникальность и новизна
Сильная система наставничества
Системность подачи материала
Формирование активно-деятельностной позиции у студентов
Практикоориентированность
Высокий уровень сложности
Чёткая структура
Многомерность и объем информации
Результат обучения:
Собственная специализация: методолог; речевой терапевт, работающий с детьми с тяжелыми нарушениями психического развития; профессиональный лектор; автор учебных пособий.
Сформированный навык внутренней работы с получаемыми знаниями: восприятие, накопление, систематизация, выбор, обоснование и применение.
Твёрдая ориентировка в научном базисе. Осознанное оперирование понятиями и терминами без обращения к источникам. Уверенность при обосновании своих слов, повышение уровня авторитетности. Способность обосновать свою точку зрения и убедить в ней клиентов.
Владение системно обоснованными методиками в области абилитации. Создание авторской методики. Уникальный собственный продукт (технология, методика), готовый для апробации, последующего применения и продажи.
Присвоенная ценность собственного профессионализма, устранение «синдрома самозванца», гордость за принадлежность к касте сильнейших логотерапевтов.
Способность генерировать собственные концепции и научные гипотезы. Повышение уровня самодисциплины.
Становление «Я», как уверенного, интересного, интеллектуального, проработанного и ответственного взрослого человека, с которым приятно работать и коммуницировать.
Модуль 1. Психологические основы аналитической логотерапии
Содержание: теоретические и практические вопросы психологии: это и общая психология, и нейропсихология, и гештальт-психология, и патопсихология.
Блок 2.1. История становления психологии и её основные направления.
Блок 2.2. Структура психики и основные понятия психоанализа и аналитической психологии
Блок 2.3. Основные понятия аналитической психологии
Блок 2.4. Основы когнитивной психологии для аналитических логотерапевтов
Блок 2.5. Психология психических состояний и психология личности
Блок 2.6. Психология деятельности
Всего 41 теоретическая лекция + 2 дня Практикумов (16 часов) +экзамен
Цену укажет организатор
Модуль 1
СКАЧАТЬ
Что бы скачивать сливы курсов и складчины вы должны зарегистрироваться
Возможно, Вас ещё заинтересует:
- Практик трансформационных гипнотических путешествий, часть 08 из 10 (2026) [Игорь Ледоховский]
- Лечение тревожных расстройств [TTC] [Эллен Хендриксен]
- [ИИ] Грок - нейросеть от xAI: чат-бот, автоматизация, генерации текста и изображений [№17 на 1 месяц по 10 человек с 02.10.2026] [grok.com]
- Пирожные Мини-шу с кракелином [Pastry-school] [Елена Крохмаль]
- С цветом на ты [Тариф Самостоятельно] [Марина Гаврилина]
- Антипузо 3.0 [Leo K. Move]